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Planeación por DBA, evaluación tipo Saber y 150 prompts probados para el aula colombiana de 40 estudiantes.
8 unidades · 36 lecciones · 54 horas de formación a tu ritmo.
Son las nueve de la noche de un domingo y todavía te faltan 38 talleres por revisar, el plan de periodo que la coordinación pidió para el martes, tres registros del observador y el informe de un estudiante con PIAR. Nadie te pagó las horas extra de eso. Y mientras tanto en el grupo de WhatsApp de profes alguien manda otro video de "la IA que hace tu clase en 3 segundos", con un ejemplo gringo que no sirve para tu grado 7 de 40 estudiantes, sin DBA, sin escala del SIEE y sin la menor idea de lo que dice la Ley 1581 sobre los datos de tus estudiantes menores de edad. Este diplomado no es un tour de aplicaciones. Es un sistema de trabajo para el aula colombiana real: planeación por periodo con los DBA pegados textualmente en el prompt, guías imprimibles en blanco y negro para el colegio donde la fotocopiadora es lo único que funciona, ítems tipo Saber con distractores que corresponden a errores conceptuales de verdad, rúbricas que respetan la escala del Decreto 1290 y el SIEE de tu colegio, ajustes razonables y PIAR bajo el Decreto 1421 de 2017, y un protocolo claro de qué NUNCA se le pega a una herramienta pública. Trabajamos con las versiones gratuitas, desde el celular si toca, y con plan B para el día que no haya internet. Sales con cosas en la mano, no con apuntes: una biblioteca de 150 prompts probados organizada por área y grado, plantillas de planeación en el formato que te pide tu colegio, un banco de ítems y descriptores en Excel, tu política de aula de uso de IA y una unidad didáctica completa lista para aplicar el lunes. Es educación informal: no otorga título, no está avalado por el MEN ni por el SENA, no da puntos de escalafón y no te prometemos empleo ni ingresos. Lo que sí te damos es el material, el criterio para revisarlo y el arranque hoy mismo, sin cupos ni lista de espera. Una lección por día, sin trasnochar.
En Colombia el trabajo docente se planea, se evalúa y se documenta con formatos propios. Lo que se practica acá cae justo en esas tareas: el plan de periodo con los DBA citados, la secuencia didáctica, las guías y talleres imprimibles, el banco de ítems tipo Saber con su tabla de especificaciones y las rúbricas alineadas a la escala del Decreto 1290 y al SIEE del colegio.
Se aplica en colegios oficiales y privados, en sedes rurales y multigrado, y en las funciones de dirección de grupo, orientación y coordinación académica: ajustes razonables y PIAR bajo el Decreto 1421 de 2017, descriptores de boletín, observador, actas y comunicación con acudientes. El portafolio que queda —la biblioteca de prompts por área y grado, las plantillas de planeación, el banco de ítems, la política de aula y una unidad didáctica completa— sirve para sustentar una hoja de vida docente o para socializar la propuesta en el consejo académico.
Es formación de educación informal: no otorga título ni certificado de aptitud ocupacional, no da puntos ni cupos de escalafón —el ascenso y la reubicación del Decreto 1278 de 2002 tienen sus propias reglas— y no garantiza empleo ni ingresos. El manejo de datos de estudiantes menores de edad se trabaja bajo la Ley 1581 de 2012, y todo el marco normativo y los formatos son colombianos.
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Leé, escuchá y volvé sobre lo importante. Esta grabación es una muestra de cómo se presenta una lección dentro del campus.
Grabación real del campus utilizada como demostración. No corresponde necesariamente al contenido de este curso.Deslizá para recorrer · Play para reproducir
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Los decks son clases visuales, narradas y pantalla por pantalla. Pausá una explicación y retomá cuando quieras.
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Conversación simulada para mostrar la experiencia. No consulta una IA en vivo ni reemplaza al profesor. La IA puede equivocarse.¿Cómo puedo repasar «La IA generativa en tu aula: qué hace, qué no, y bajo qué reglas»?
Una explicación de ejemplo
Las preguntas te ayudan a revisar lo que entendiste. Probá este ejemplo: elegí una respuesta y mirá la devolución.
Práctica ilustrativa creada para esta página. No es un examen del curso y no guarda una nota.Al completar y aprobar el curso, obtenés tu certificado digital con QR de verificación. Listo para sumar tu formación al CV.
Animación ilustrativa. El diseño mostrado es un certificado de ejemplo de otro curso; la emisión real requiere cumplir las condiciones de Diplomado en Inteligencia Artificial para Docentes.
✓ Verificable online
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El diplomado es 100% online y asincrónico: entras cuando puedes y avanzas a tu ritmo. Son 36 lecciones en 8 unidades: qué hace y qué no un modelo de lenguaje, la planeación por periodo alineada a los DBA, el material de clase, la evaluación tipo Saber, la inclusión y los ajustes razonables, el manejo responsable de los datos de menores, la carga administrativa y la política de aula. Todo se trabaja con más de 150 prompts probados para el aula colombiana y con prácticas que terminan en material listo para usar: tu plan de periodo revisado con lista de chequeo, un paquete completo de guías y talleres para una unidad, y una prueba de periodo con su tabla de especificaciones y su rúbrica. El proyecto final es una unidad didáctica completa, lista para aplicar con tu grupo. En cada tema se marca el límite: el criterio pedagógico, la nota definitiva y los datos identificables de los estudiantes no se delegan a una herramienta.
Experiencias de alumnos de Loopian. Algunas opiniones corresponden a otros cursos.
“Terminé el curso de Auxiliar de Farmacia, a pesar de muchos contratiempos, pero gracias al excelente material —súper claro y llevadero para estudiar— pude continuar. Muchas gracias a Pamela Letterini, que fue una excelente tutora. Súper rec...”
“Excelentes los cursos, la atención, hermosa experiencia. Muchas gracias a la profesora Silvina Andrea Divito por el acompañamiento y apoyo; con ella realicé el curso de Auxiliar Administrativo Bancario. ¡Súper recomiendo!”
“Excelente calidad educativa, súper recomendable. Excelente acompañamiento. Hice el curso de Ganancias PJ: muy buena materia, con prácticos y evaluaciones.”
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