De 0 a 72 meses · referencia y registro observacional para el profesional que acompaña
No diagnostica. Muestra lo que espera el material, registra lo observado y señala cuándo derivar.
Es una herramienta de referencia y registro. Muestra qué describe el material del curso para cada edad, te deja anotar lo que observaste y te señala cuándo corresponde derivar a una evaluación profesional. No dice si un chico tiene un trastorno, no sugiere tratamientos y no reemplaza una consulta.
Ningún hito ocurre en un mes exacto: ocurre en un tramo. La barra clara es el rango completo que da el material; la barra sólida es el núcleo, donde todas las lecciones que mencionan ese hito coinciden. La línea violeta es la edad que estás mirando. Tocá cualquier fila para ver de qué lección sale y con qué rango.
Marcá qué observaste. Logrado, en proceso o no observado: son tres estados descriptivos, no una calificación. No hay puntaje ni percentil, porque el material no provee baremos.
Tomadas textualmente de las lecciones. Aparecen recién cuando la edad cargada alcanza la franja en que el material las ubica: antes de esa edad no son señales, son expectativas todavía abiertas. Una señal de alerta se deriva, no se interpreta.
Tal como las listan las lecciones. El principio que las ordena a todas: seguir al chico, observar qué está intentando hacer y facilitar, no dirigir.
De la lección 6501, Neurociencia y neurodesarrollo en la primera infancia. Explica por qué los hitos aparecen en ese orden y no en otro.
Redactado en lenguaje observacional: describe lo que se vio, no lo que significa. Revisalo y editalo antes de compartirlo.
Los rangos son orientativos. Como dice el material: «es más importante observar que el niño está logrando una secuencia adecuada de eventos que fijarse en un logro puntual». Lo que se mira es la secuencia, el progreso continuo y la ausencia de regresiones — no la fecha exacta de un hito.
Usalo gratis como referencia. El curso de Estimulación Temprana te da el marco completo: neurodesarrollo, evaluación, planificación y trabajo con la familia.
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